中国国家战略有哪些?

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从个人理解来讲,当前阶段我国主要战略目标可以分为:

第一是可持续发展。这个不用多说,地球就一个,我们不能太任性。

第二是崛起。这个目标包括经济(金融)、军事等各个领域的崛起,但最关键的还是国家的崛起,即作为独立的国家主体存在的中华民族的复兴与崛起。

第三是统一。这个统一包含两个意义:一个是台湾问题的解决,另一个是港澳回归后保持特别行政区制度的稳定。

第四是和平发展。我们坚持走和平发展的道路,但并不意味着我们要放弃武力,恰恰相反,当其他选项都穷尽的时候,我们是有武力一说的。这里所谓的“和平”是指通过政治手段来解决争端和问题而不是单纯依靠武力来解决问题。

第五是复兴文明。现在有种声音是说中华文明还没有达到复兴的阶段,我个人是不赞成这种观点的。因为我们看复兴文明不是看当下而是要看历史,要看中国在近代落后挨打以后努力复兴的过程。从这个意义上说,复兴已经实现了,因为我们正在重新站立起来并继续向前迈进!

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一、区域战略:主要是指东部率先、中部崛起、西部大开发和东北振兴四大区域发展战略。这四大区域发展战略从总体上体现了党中央、国务院在新形势下区域发展的指导思想、战略构想、基本方针和政策取向,在一定时期内将对我国区域发展实践发挥重要的导向和规范作用。

二、外交战略:我国外交战略的总体目标是建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,打造人类命运共同体;具体可分为三个阶段,即2020年、2035年和本世纪中叶。第一个阶段从2020年起,要全方位打造全球 partnerships,基本实现全方位、多层次、立体化的外交布局。第二个阶段是从2020年到2035年,要全面建设新型国际关系,为构建人类命运共同体作出重大贡献。第三个阶段是从2035年到本世纪中叶,逐步形成人类命运共同体。

三、人才战略:培养高素质的教师队伍是实施“人才强国”战略的关键和核心。因为教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传播者,肩负着造就跨世纪接班人的神圣使命。有高素质的教师,才有高素质的学生。“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”说的就是这个道理。

四、知识产权战略:保护知识产权有经济意义、文化意义和法律意义。对于在市场经济条件下从事智力生产和知识经济的企业来说,知识产权的保护关系到它的存亡。

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