北京多点支撑？
这个题我有点答不上来，因为我不是北师的。 但我之前在北师大待过两年。对那里有一些了解。 多点支撑这个词是北师大提出来的，本意是指以校园为中心，把周边几个小区连起来，形成一个大圈，让学生们多跑一点路，解决交通问题（主要指自行车）。 但现在看这个图，我觉得这里面的“多点”可能不只是学校里这几栋楼的意思了。 我觉得这里的“多点”应该是多种建设模式的简称，或者说是个类集。 因为在北师待的这两年，我深刻的感觉到学校的建筑并不是按照某个统一标准规划建的，而是随着建校历史逐渐发展形成各种各样风格的楼群。所以这里的“多点”应该指的是多种建筑风格。 所以这个问题就变成了另一个问题了——如何在保护优秀历史文化建筑的条件下进行现代建筑的建设？ 这个题目就太大了，我答不了。
但是既然题主提到了我们学校图书馆的问题，那我可以说一下我们的想法——我们在保护好旧楼的基础上，在新址上建起了新的图书馆，这个新馆和旧楼通过连廊连接在一起，形成了我们现在的“图书馆+”的模式。 我们现在的图书馆加多了许多功能，比如说面向师生的学习中心、报告厅等，同时还有丰富的学习资源，电子图书资源等等。但这些功能的实现不依赖于某个固定空间，而是在各种空间灵活的分布着。
这种模式既做到了新老建筑的保护与利用，同时又解决了师生们的需求。我认为这是个很好的范例，希望能起到一些作用。