科技创新需要什么支持？
第一个问题，什么是科学、技术和工程？ 科学（science）是建立在可检验的解释和对客观现实的体系化认识基础上，对人类知识总体的系统分类。技术（technology）是在人类生产实践的基础上形成的、按用途划分的各种专门知识。
第二个问题，科学与技术的区别与联系是什么？ 科学和技术之间的区别主要表现在研究对象上，科学的对象是人类认知的对象，如自然界、生命现象和社会；技术的对象则是人类改造对象的世界，即人-机系统及其产物。两者之间的关系表现为在应用基础理论上的共性，即在基础理论的研究中可以跨越学科的限制开展综合性研究。许多基础学科的研究都可以同时具有科学和技术的属性。
第三个问题，为什么需要建立交叉学科以促进科技合作与融合？ 二战后科技发展出现了新的趋势——学科交叉和融合，形成大量的新兴学科。近年来，全球化进程加快，国际竞争加剧，社会经济的可持续发展等问题成为研究的热点，这些问题涉及自然科学、技术科学和人文社会科学的诸多领域。只有建立学科之间的密切联系和有效沟通，才能推进新世纪科学技术的发展。为此，国际上建立了许多新型机构以促进学科间的交流和融合。
第四个问题，如何构建交叉学科？ 首先，要打破传统学科之间的壁垒，加强不同学科的交流与合作；其次，要在广泛交流和深入讨论的基础上明确交叉学科学术定位，把握其研究方向和重点领域；要结合国家与社会发展的重大需求，确立交叉学科的战略目标；最后要落实计划，加大投入，建设交叉学科学术队伍并完善相关体制。
第五个问题，怎样评估设立交叉学科的效果与意义？ 设立交叉学科的目的在于通过学科交叉和融合来推动科学技术进步和人力资源的开发。对交叉学科的评价应该从其产生的效益和作用的角度来进行。这些评价指标包括：对科学研究的贡献，如对新的研究领域或领域的扩展所做出的贡献；对技术创新的带动效应等。还可以从培养新的人才来观察其对人力资源开发的作用。