固定资产这么慢分类？
固定资产的核算和管理一直是会计人员日常工作中非常重要的一项。新会计制度将固定资产的核算由原来的“五五”制改为折旧的模式。在学习和把握新制度的时候，我们经常会遇到一些问题，例如，固定资产折旧的分类太笼统，不能够满足高校管理的需求。
高等学校的新制度在固定资产的核算中仍然沿用了老制度中的六类固定资产，这相对于一些企事业单位来讲，确实在核算和管理上存在着一定的差距。例如：一台教学用投影仪和一张课桌均在教学设备这个二级科目中核算，虽然教学用投影仪由于易损耗的原因，其使用年限相对于大型设备较短而列在教学设备中核算，但是一张课桌的经济使用寿命和教学用投影仪相相差甚远。我们不能按照教学用投影仪的经济使用寿命来计提折旧，也不能按照课桌的使用寿命来提取折旧，因此新制度在操作层面来讲，与实际相差还是有一定距离的。
企业会计制度对于固定资产按照经济用途、使用情况和产权归属进行了三种分类，而高校新制度仅按经济用途进行了分类，并未按照高校的实际情况按使用情况进行分类，因此高校新制度在使用过程中，存在着一定的局限性，这需要高校的主管部门制定更为详细的高校固定资产管理办法，规范高校的固定资产核算和管理。